教育经济学博士,对外经济贸易大学副研究员,原教务处副处长兼本科教学评估中心副主任,国家二级心理咨询师,家庭教育指导师,师德教育工作坊创始人。主要研究方向为高等教育评价、人才培养模式和教师专业发展,教育部普通高等学校教学工作评估专家组成员。北京市教育科学“十二五”规划课题《高校师德建设与人才培养质量的实证研究》基金项目负责人,主持校内外研究课题多项,出版学术专著《不同类型教师对高校学生学业效果的影响》,发表教育类相关学术论文30余篇。