0 - 1 试学 课程介绍（专业建设） 4 分钟

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0 - 2 专业重构的路径选择 14 分钟

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0 - 3 项目课程 19 分钟

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0 - 4 工作过程系统化课程 19 分钟

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0 - 5 试学 直播课第一讲0328（1） 27 分钟

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0 - 6 直播课第一讲0328（2） 27 分钟

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0 - 7 直播课第一讲0328（3） 25 分钟

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0 - 8 行业企业调研 16 分钟

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0 - 9 岗位职业能力分析 19 分钟

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0 - 10 岗位到课程的转换 25 分钟

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0 - 11 直播课第二讲0404（1） 33 分钟

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0 - 12 直播课第二讲0404（2） 33 分钟

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0 - 13 直播课第二讲0404（3） 33 分钟

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0 - 14 专业教学标准的制订 13 分钟

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0 - 15 课程建设定位 18 分钟

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0 - 16 教学内容的选定与排序 10 分钟

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0 - 17 直播课第三讲0411（1） 23 分钟

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0 - 18 直播课第三讲0411（2） 24 分钟

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0 - 19 直播课第三讲0411（3） 25 分钟

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0 - 20 实践教学环节的设计 19 分钟

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0 - 21 “三步实践”教学模式 18 分钟

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0 - 22 教学方法与手段 17 分钟

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0 - 23 直播课第四讲0418（1） 20 分钟

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0 - 24 直播课第四讲0418（2） 18 分钟

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0 - 25 直播课第四讲0418（3） 19 分钟

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0 - 26 教学评价 11 分钟

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0 - 27 师资队伍建设 20 分钟

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0 - 28 校企合作体制机制 14 分钟

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0 - 29 试学 专业建设的背景与基础 9 分钟

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0 - 30 专业建设目标的确定 21 分钟

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0 - 31 专业建设的目标与举措 13 分钟

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0 - 32 专业结构优化与专业群建设 22 分钟

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0 - 33 专业教学成果奖申报 21 分钟

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