0 - 1 试学 课程介绍（课程建设） 5 分钟

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0 - 2 课程涵义及其寿命周期 18 分钟

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0 - 3 课堂形态与历史发展 17 分钟

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0 - 4 课堂形态与信息技术 12 分钟

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0 - 5 产业升级对课堂的影响 13 分钟

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0 - 6 课堂中“教”与“学”的错位 15 分钟

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0 - 7 课堂形态的辩证思考 17 分钟

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0 - 8 动起来的课堂 15 分钟

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0 - 9 课程设计的“动” 10 分钟

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0 - 10 真实项目的“动” 11 分钟

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0 - 11 课程设计的“合” 11 分钟

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0 - 12 课程实施的“合” 10 分钟

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0 - 13 课程标准的制订 16 分钟

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0 - 14 教学项目设计 14 分钟

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0 - 15 教材的内容与形式 21 分钟

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0 - 16 教材与互联网的立体化 18 分钟

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0 - 17 教材与配套资源的立体化 13 分钟

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0 - 18 教学资源建设的历程 15 分钟

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0 - 19 试学 课程教学资源建设 10 分钟

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0 - 20 线上线下结合的“翻转” 10 分钟

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0 - 21 智慧课堂与“动”的课堂 9 分钟

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0 - 22 精品在线开放课程申报 12 分钟

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0 - 23 精品在线开放课程建设 15 分钟

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0 - 24 精品在线开放课程资源的应用 13 分钟

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