0 - 1 加强师德师风建设，教书与育人相统一 待开课

0 - 2 广泛交流持续改进，合作编写特色教材 待开课

0 - 3 专业态度研究教学，提升课程教学效果 待开课

0 - 4 创新积累与体系化，金课与名师共成长 待开课