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2022高校教师教学创新大赛教学创新案例解析与经验分享交流会
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10月22日
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10月22日
新时代大学教学创新的内涵与设计【教学创新】
221 人学过
郭建鹏
教学内容创新：教育理念与实践探索【教学创新】
221 人学过
张有光
课有“电”,学有“路” ——研究性教学改革赋能电子信息创新人才培养【教学创新】
221 人学过
黄丽亚
10月26日
高校教师教学创新大赛经验分享与反思【教学创新】
221 人学过
卢晓云
10月29日
赛研融合，提升教学创新能力【教学创新】
221 人学过
赵鲁涛
授课视频录制与现场答辩技巧【教学创新】
221 人学过
郑璐恺
挖掘课程思政元素，打造教学的“温度”【教学创新】
221 人学过
李芳
郭建鹏：新时代大学教学创新.pdf
所属课程：新时代大学教学创新的内涵与设计【教学创新】
张有光：教学内容创新—教育理念与实践创新.pdf
所属课程：教学内容创新：教育理念与实践探索【教学创新】
张有光：推荐图书清单.pdf
所属课程：教学内容创新：教育理念与实践探索【教学创新】
黄丽亚：课有电、学有路——研究性教学赋能电子信息人才培养.pdf
所属课程：课有“电”,学有“路” ——研究性教学改革赋能电子信息创新人才培养【教学创新】
卢晓云：高校教师教学创新大赛经验分享与反思.pdf
所属课程：高校教师教学创新大赛经验分享与反思【教学创新】
赵鲁涛：以学生发展为中心的教学创新实践.pdf
所属课程：赛研融合，提升教学创新能力【教学创新】
郑璐恺：课堂实录&汇报技巧.pdf
所属课程：授课视频录制与现场答辩技巧【教学创新】
李芳：新时代课程思政创新点.pdf
所属课程：挖掘课程思政元素，打造教学的“温度”【教学创新】
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