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人邮教师

原价: ¥2999.00 ¥1680.00

高校教师教学能力提升90天训练计划

高校教师教学能力的提升既是我国高校改革的重要组成部分,也是提高高校办学质量的重中之重。而教学能力的提升不能一蹴而就,需要经过持续的“学习-实践-反思-再实践”的螺旋式上升过程。 为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、教育部2022年工作要点、《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》及“十四五规划纲要”精神,系统化“提高教师专业素质和创新能力”,助力高素质专业化创新型教师队伍建设,人邮教师发展中心联合知名专家推出本训练营。

想学
  • 价格 ¥1680 ¥2999
  • 课程数 17 门
  • 总时长 1245 分钟
  • 学习人数 61 人

讲师简介

  • 郭江峰 浙江理工大学教授

    博士、硕士生导师,浙江省高校中青年学科带头人,浙江省“151人才工程”人才。现任浙江理工大学教师教学发展中心、本科教学评价与指导中心主任,浙江省第十一届兼职督学。曾任生命科学学院副院长,分管本科教学、实验室建设、国际交流等工作;曾任浙江理工大学教务处副处长,分管专业建设、专业认证、培养方案制(修)订、学科竞赛、实践教学等工作。开发《OBE教育教学理念及其实施》《OBE课程教学大纲制订五步曲》《以学生为中心的课程教学设计》等教师发展培训课程。近几年主持和参加浙江省高等教育教学改革项目4项,发表教改论文8篇,获校教学成果一等、二等奖各1项。

  • 教育学博士,北京大学数字化学习研究中心主任助理,教育部信息化教学能力提升虚拟教研室核心成员,新华思政课程思政培训专家,主要研究领域为在线教育和混合式教学。开设慕课《教你如何做慕课》(首批国家级线上一流课程)和《混合教学成功要点》等多门课程,培训数十万教师,多次获得北京市教委高等教育教学成果奖一等奖等奖项。

  • 刘美凤 博士,北京师范大学教育学部教育技术学院教授,博士生导师

    博士,北京师范大学教育学部教育技术学院教授,博士生导师。 新世纪优秀人才。 主要研究领域:教学设计与教师专业发展,教育技术基本理论,信息技术教育应用等。

  • 庞海芍 北京理工大学教育研究院书记 研究员

    北京理工大学人文与社会科学学院博士生导师,教学促进与教师发展研究研究中心主任;荣获国家级教师教学发展示范中心。中国高教学会大学素质教育研究会副理事长、秘书长;国际工程组织联合会(WFEO)工程教育委员会委员;高校教学发展联盟(CHED)常务理事、学术委员会副主任。主要研究领域为:素质教育与通识教育、大学教师发展、教学与学习研究、高等教育管理。

  • 王珏 国际信息学会(中国)教育信息化专业委员会副秘书长

    毕业于北京师范大学电子系,在教育部全国计算机教研中心从事教育信息化研究工作。 现任国际信息学会(中国)教育信息化专业委员会副秘书长、华中师范大学特聘研究员、北京圣陶教育研究院特聘研究员、“中国微课大赛”专家、《中国信息技术教育》杂志专栏作者。 国内最早一批研究微课、慕课、翻转课堂的研究者,在微课设计方法与实用制作技术、PPT设计与知识可视化理论、翻转课堂与SPOC等方面有较为深入的研究。

  • 焦建利 华南师范大学教授,未来教育研究中心主任

    华南师范大学教育信息技术学院学术分委员会主任,博士生导师。技术发烧友和英语发烧友,教育自媒体人,主经营有博客“教育技术学自留地”,读者遍及海外。共发表论文122篇,出版、翻译著作10余部,主持、参与省部级以上和国际合作项目15项。主要研究领域包括:教育技术学、慕课与在线教育、开放教育、技术支持的学习与教师专业发展等。主持设计开发的《英语教学与互联网》入选国家精品开放在线课程。

  • 衣新发 陕西师范大学 教授

    北京师范大学2011研究员,清华大学心理学与认知科学研究中心客座研究员,西部课堂创新研究院研究员。德国柏林自由大学博士、清华大学博士后、美国康涅狄格大学高级研究学者。现代教学技术教育部重点实验室副主任、教学心理与创造性研究室主任,兼任中国高等教育学会学习科学研究分会理事。主持国家自然科学基金等项目多项,在创造力心理学、创新教育和教师教育等领域,发表学术论文60多篇、出版中英文专著和译著共5部。提出了创造力的文化金字塔模型和创新人才的六种心智理论,并开展系列研究。曾获2018年高等教育国家级教学成果奖一等奖、首届全国高校教师教学创新大赛二等奖等奖励。被《科学中国人》杂志誉为“中国创新教育的播火者”。

  • 许亮 贵州师范大学教授

    贵州师范大学教授,硕士生导师,全国五一劳动奖章获得者,贵州省劳模创新工作室主持人。专注于课程教学的创新与实践,曾获得两项国家级最高水平教学赛事一等奖,全国高校青年教师教学竞赛理科组一等奖第一名和全国高校教师教学创新大赛正高组一等奖,首批国家级一流本科课程负责人,国家级虚拟教研室负责人。长期致力于信息技术与学科教学融合创新的教学研究,承担多项教学改革项目,获贵州省高等教育教学成果奖一等奖,是贵州省信息技术与学科教学融合创新成果获奖次数最多的高校教师。长期指导省内外教师与学生参与各类型教学比赛,成绩斐然,指导教师获得青教赛国赛一等奖2人次,创新赛国赛一等奖5人次等。

  • 谢娜 南京邮电大学教师

    南京邮电大学电子与光学工程学院教师、2021年第三届全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖,曾获中国高校电工电子在线开放课程联盟线上线下精品课程、教育部在线教育研究中心智慧教学优秀电子教材、教育部在线教育研究中心智慧教学之星、第二届江苏省高校教学创新大赛特等奖等荣誉奖项。

  • 李骏扬 工学博士,东南大学自动化学院副教授,东南大学自动化学院教师教学发展分中心主任。

    工学博士,东南大学自动化学院副教授,东南大学自动化学院教师教学发展分中心主任。首批国家级混合式一流课程负责人,首届江苏省教师教学创新大赛特等奖、江苏省教学成果一等奖、江苏省微课竞赛课程思政组一等奖、全国卓越九校联盟青年教师教学能力大赛二等奖获得者。在首届全国高校教师教学创新大赛中荣获一等奖,以及教学设计创新奖、教学学术创新奖两项单项奖。

  • 罗明强 博士,副教授

    硕士生导师,航空科学与工程学院飞机系副主任(分管本科教学)。获第十一届北京高校青年教师教学基本功比赛一等奖、最佳现场展示奖、最佳教案奖、北京航空航天大学青年教师教学基本功比赛一等奖、北京航空航天大学教学成果一等奖等。从事飞行器总体设计、飞行器先进数字化设计、工业大数据、人工智能、基于模型的系统工程等技术研究,先后主持装备预先研究、工信部、科工局、科技部等纵向课题及子课题10余项,主持航空航天研究院所合作课题50余项,出版专著1部,北京高校优质本科教材/教育部航空航天教指委推荐教材《飞机总体设计》及《飞机总体设计》云教材副主编,在国内外重要期刊发表SCI/EI论文30余篇,授权发明专利及软件著作权多项。

  • 高校一线教师,多项科研课题、基金项目成功申报经验,曾获广东省信息化教学大赛二等奖。 秋叶签约PPT培训师,秋叶&微软认证设计师,为中国建设银行、深圳发改委、华中农业大学校团委、北京海淀区医护服务中心等客户提供过PPT培训和定制业务。 慕课精品课《21天从PPT新手到高手》开发作者,国内首套《护理人专属PPT网课》开发作者。

  • 丁妍 博士

    复旦大学高等教育研究所副研究员、教师教学发展中心副主任。 教育发展学博士,全国高校教学发展联盟(CHED)学术委员会副主任,美国在线教育质量评估机构Quality Matters特邀国际研究员(2017-2019),英国高教学会优秀教师第二等级认证。 主要从事教师教学发展、教学评估、教育国际化等领域研究,“FD-QM在线课程质量标准”,“以学为中心的课程设计(LCCD)”等辐射全国高校教师的培训项目主创人员;复旦大学教师教学发展中心2017年美国远程教育学会“全球影响力奖”、中国第五届全国教育改革创新特别奖以及2018年上海教学成果一等奖核心成员。

  • 张有光 北京航空航天大学电子信息工程学院教授,博士生导师

    现任北京航空航天大学电子信息工程学院教授、博士生导师,北京市教学名师,校青年教师基本功比赛总教练、校教师发展中心专家组组长,士谔书院(信息大类)学业总导师,工信部研究型教学团队负责人。 曾担任本科教学副院长13年,北京市青年教师基本功比赛评审专家3届。获国家教学成果二等奖2项、国家精品视频公开课“电子信息工程导论”、宝钢全国优秀教师奖、北航立德树人卓越奖,工信部“十二五”“十四五”规划教材、中国电子教育学会“全国电子信息类优秀教材”一等奖(《电子信息类专业导论》(第1版)),出版教材《电子信息类专业导论》(第2版,2020年)、《大学怎么读—以电子信息类专业为例》(第1版,2021年)。校首批研究型教学示范课“随机过程理论”、首批课程思政示范课“电子信息系列(4门)”。课程思政教学经验,中国教育报、中宣部学习强国等媒体报导。

精进教学设计,夯实专业能力

引领教学创新,备战教学竞赛

推动教学研究,实现专业发展

结业

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教学设计的基本原则.pdf 所属课程:教学设计的基本原则(精讲)
以学生为中心的教学理念与教学创新【高职新课标】.pdf 所属课程:课程: 以学生为中心的教学理念与教学创新
参与式教学设计与有效调动学生思维 .pdf 所属课程:参与式教学设计与有效调动学生思维
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培训费、会议、会务费——教学能力提升90天训练计划.pdf 880.52K 下载
资源使用费——教学能力提升90天训练计划.pdf 616.91K 下载
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